A través de una serie curada de presentaciones específicas de un grupo emergente de jóvenes investigadores y profesionales del diseño urbano operando en el contexto latinoamericano, discutiremos—seminar-style—el status del proyecto urbano contemporáneo a través de una valoración crítica de las temáticas, escalas y contextos específicos de los proyectos de tesis en curso desarrollados por lxs estudiantes.
El diseño de un mundo urbano radicalmente diferente supone un proyecto simultáneamente (auto)crítico y especulativo, ya que, por un lado, se requiere deconstruir/abstraer analíticamente el modo de desarrollo industrial históricamente específico—orientado al crecimiento y la persecución automática de ganancia económica—que tan poderosamente anima y media el proceso de urbanización capitalista (un proceso dentro del cual el propio diseño urbano ha sido un instrumento clave); mientras que por el otro, se deben movilizar capacidades especulativas/imaginativas para excavar y demarcar las posibilidades—existentes, latentes, anticipadas, imaginadas, y al mismo tiempo sistemáticamente suprimidas por la lógica abstracta del capital—de otras lógicas de urbanismo: caminos alternativos para la producción y apropiación colectiva del paisaje urbano planetario.
Dado este conjunto de condiciones y potencialidades, ¿cómo podemos pensar/articular proyectos urbanos que sean a la vez formulaciones críticas y especulativas, es decir, que simultáneamente iluminen una problemática mientras abren nuevas formas de abordar, decodificar,
reimaginar, materializar y formalizar (teórica-, metodológica-, práctica-, y en última instancia, socialmente) otros posibles horizontes de urbanización? A través de una serie curada de presentaciones específicas de un grupo emergente de jóvenes investigadores y profesionales del diseño urbano operando en el contexto latinoamericano, discutiremos—seminar-style—el status del proyecto urbano contemporáneo a través de una valoración crítica de las temáticas, escalas y contextos específicos de los proyectos de tesis en curso desarrollados por lxs estudiantes.
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