Redefiniendo equitativa e inclusivamente los espacios públicos a través de la cultura del skateboarding
INTRODUCCIÓN
Los espacios públicos de nuestras ciudades están cada vez más diseñados de manera especializada, segmentando y creando bordes entre las actividades.
Esta investigación pretende hacer visible el potencial que tiene el skateboarding como actividad disruptiva y de performance en el espacio público para redefinir, reinterpretar y revalorizar el espacio. Partiendo de la premisa de re-interpretación la investigación propone el concepto de “Skate {able} city”:
“Esta ciudad ofrece variedad de opciones en su uso, es abierta, flexible, no restringe otras actividades y es sinónimo de inclusión. El skateboarding como espectáculo crea nuevos lugares, reinterpreta los antiguos y proporciona movimiento a la ciudad. Movimiento, actividad y espacio son oportunidades para repensar el proceso de diseño de nuestros paisajes urbanos.”
Contextualmente localizada en la ciudad de San José, Costa Rica, la investigación aborda el análisis de espacios públicos emblemáticos para la práctica del skateboarding y busca responder la pregunta:
¿Puede ser el skateboarding un indicador acertado del grado de inclusividad y equidad de una Ciudad?





Como parte del desarrollo de esta investigación, se llevaron a cabo entrevistas en profundidad con expertos en skateboarding y urbanismo de diversas regiones del mundo. El objetivo fue comprender de manera integral cómo distintas ciudades han abordado la integración del skateboarding en el espacio público, tanto desde el diseño físico como desde la gestión institucional.
Se analizaron ciudades caso y espacios caso representativos, destacando enfoques innovadores en la gobernanza del skateboarding urbano. Entre ellos, se incluyen planes gubernamentales consolidados como el de Melbourne, Australia; modelos de gestión liderados por coordinadores municipales que también son skaters activos, como en Malmö, Suecia; así como experiencias de skaters-arquitectos en América Latina y Europa, que aportan una visión crítica y situada desde el Sur global.
Esta diversidad de voces y contextos permitió contrastar políticas públicas, intervenciones urbanas y procesos participativos, enriqueciendo el análisis de cómo el skateboarding puede convertirse en una herramienta metodológica para el diseño de ciudades más inclusivas, flexibles y resilientes.

Existen datos que respaldan la creciente visibilización y representación de poblaciones históricamente vulneradas —como mujeres, personas trans y niñas— en la práctica del skateboarding en el espacio público. Esta investigación considera fundamental no solo reconocer estas transformaciones sociales, sino también traducirlas en criterios de diseño urbano que promuevan espacios recreativos inclusivos, equitativos y sensibles a las diversas formas de habitar la ciudad.
En este sentido, se plantea la necesidad de que el diseño de espacios públicos no se limite a responder a estándares homogéneos, sino que integre principios de accesibilidad, confort y seguridad específicamente orientados a estas poblaciones. Garantizar su presencia plena en el espacio público implica diseñar con una perspectiva interseccional, reconociendo las múltiples dimensiones de exclusión que aún persisten en la ciudad contemporánea.






Como caso de aplicación de los conceptos desarrollados en el toolkit y las estrategias metodológicas formuladas, se selecciona la plaza ubicada frente al Museo de Arte Costarricense, en San José, Costa Rica. Este espacio, por su relevancia simbólica, centralidad urbana y potencial como nodo cultural y recreativo, ofrece un escenario idóneo para poner en práctica los principios de diseño inclusivo, flexible y equitativo que plantea esta investigación. La intervención propuesta busca evidenciar cómo el skateboarding, como herramienta de análisis y transformación urbana, puede contribuir a resignificar espacios públicos existentes y activar su uso por parte de una diversidad de personas usuarias.










