VIDEO PRESENTACIÓN FINAL PARA MÓDULO 2, MAUP.

“Architecture is Not the Knowledge of Form but a Form of Knowledge.” -TSCHUMI

Antes de iniciar en el difícil talento de puntualizar, me veo obligado a preceder una serie de importantes aspectos. Explico lo que explicaré.

El presente texto, ilustra una serie de pequeñas intervenciones para el manejo de residuos sólidos urbanos y exploración de materiales reciclables, como el uso de diversas técnicas de reconstrucción.  En participación y en conjunto del actual Museo de los Niños en San José de Costa Rica. Pero, ante todo, dispara el arranque a una visualización de parque urbano en el corredor norte de la ciudad. De manera que se incluye otros complejos existentes: el Museo, más Zoológico y Polideportivo; estos tres son la base del “Parque de la Autoconstrucción”

Deviene de un proyecto país donde se destina al utilitarismo institucional, (un modelo cuasi construido en el país y destruido posteriormente) destinada a formar un gran frente ante la erradicación del estado de pobreza.

Adentrados en el primer cuarto de siglo del segundo milenio, entenderemos que la técnica no es suficiente sin la tecnología. Toda esta es inútil, sin que vaya dirigida primordialmente a satisfacer las necesidades más básicas. Como dice el poemario mexicano “Nadie tiene derecho a lo superfluo, mientras alguien carezca de lo indispensable”.

Instituciones clave para el desarrollo del Laboratorio de Fabricación Urbano Social. Estas habitan en la zona, por lo que serían parte del mismo parque físicamente. VER VIDEO EXPLICATIVO SOBRE URBANORESIDUO

¿QUE SON LOS INDIGENTES?

Indigencia viene del latín ‘indigentia’, que significa ‘el que no puede alimentarse’. Este término se descarta por visiones de algunos académicos que prefieren el término sinhogarismo o sintechismo. Para razones de este estudio, se circunscribe englobando cualquier término de su preferencia dialéctica, según le piace, en el término: “habitante de calle”. Razonando que describe espacialmente al sujeto principal a tratar. De manera que los “ciudadanos”, “pobladores”, “ministros”, y usted mismo, se confunden en el término cuando también habitan en la calle.

La línea es muy frágil. Perder el reino y ser habitante de la calle.

¿RAZONES DE LOS HABITANTES DE CALLE?

Por evidentes razones debo resumir en pocos puntos para ilustrar y continuar con lo debido.

Ejemplo 1_

arrebato de condiciones económicas

drásticas, banca rota del individuo.

Ejemplo 2_

arrebato de condiciones estables psicosociales:

pérdidas de pareja, o de familia mal gestionados.

Ante esas posibilidades el ser humano, puede aislarse socialmente, refugiarse en otra ciudad; consumir drogas, o altas dosis de alcohol; o en lo mejor de los casos seguir luchando ante las adversidades, fuera de los vicios. El camino más drástico para cualquier humano es la de cometer suicido. Considerar, que esta gente vive y tienen por ende, tiempo para oportunidades.

Ayudar al que no tiene, ya sea porque haya nacido en miseria o le tocase una tormenta de eventualidades, es una oda a la vida y una lección humana de sensatez.

Habitantes de las calles en Barrio Paso de la Vaca, uno de los centros abandonados por la planificación urbana de los últimos treinta años.

MASLOW, LAS OPORTUNIDADES

El psicólogo Abraham Maslow ha resumido las necesidades del individuo en una sencilla gráfica piramidal. De manera que podemos rápidamente determinar las jerarquías que nos llevan a ser sujetos autónomos. Estas se proveen según las disposiciones de las oportunidades en las personas.

Para Maslow, las oportunidades son todo lo que va bien a las personas. Así, quien pueda solventar necesidades de los niveles más bajos de la gráfica, alcanzará nuevos objetivos de las más altas, de manera que ir cubriéndolas genera mayor felicidad y, por ende, autorrealización.

Satisfacer las necesidades fundamentales, básicas y necesarias para la superación de las gentes.

¿QUIÉN GENERA LAS OPORTUNIDADES?

“La civilización presupone la solidaridad humana.

El costo de la solidaridad puede hasta mirarse

como una prima de seguro para la paz social.”

José Figueres Ferrer, 1973

Son pocas las organizaciones que asumen el reto de trabajar con las poblaciones de calle, principalmente algunas de carácter religioso, y se financian con fondos de donantes. La Municipalidad de San José ha desarrollado algunas cuarterías donde pueden ducharse, reposar y comer. Estos proyectos son mayoritariamente caritativos, sin generar una circulación del talento humano.

El estado, como jefe de la nación, es el generador de oportunidades, por ejemplo: para que las multinacionales se asienten en fértiles territorios, y le genere capacitación a su mano de obra. También así, se debe convertir en el facilitador de oportunidades para los más desposeídos. ¿Quién paga? Es la mayor discusión entre los liberales y proteccionistas, Entre la ética y la moral.

RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS

Dos de los crecientes problemas de la ciudad de San José son el aumento de habitantes en situación de calle, y el deficiente manejo de la basura. Ambas situaciones se quieren complejizar en un mismo frente.

El manejo de la basura se hace por medio de botaderos y el reciclaje representa un pequeño porcentaje, principalmente para metales preciados y de manera privada. La Municipalidad tiene dificultades para imponer un sistema público de reciclaje ciudadano. Por esta lenta acción, los residuos se acumulan en lotes baldíos, en alcantarillas y masivamente en los ríos. San José genera el principal porcentaje de residuos sólidos de la costa pacífica del país, estando a más de 150km de ella.

Vistas actuales del río Torres. Abunda la acumulación de residuos sólidos, predios de uso por las poblaciones de calle y quemas para extraer metales de cables y otros componentes.

REINSERCIÓN ECONÓMICA

La base de la economía es la fuerza de trabajo que ejecuta el obrero (Marx), aquí es donde entra el habitante de la calle, el marginal, el desposeído, el residuo social (Revista Semanario Universidad). Una de las principales actividades económicas de estas poblaciones es la acumulación de cartones, latas, metales y algunos plásticos para su intercambio en centros de acopio. Se efectua de manera desordenada, sin controles, favoreciéndose el robo de cable eléctrico, tapas de cañerías y otros materiales de apropiación ilícita.

Ordenando un método claro para la ciudadanía en general y revitalizando la actividad con mejores opciones de intercambio con los habitantes de calle, logramos tener una relevancia e impacto hegemónico en el control de los desechos y una limpieza audaz de la misma ciudad.

Para un Nuevo Hombre, para una Nueva Mujer, necesitamos urgentemente Nuevas Economías y Nueva Educación.

TERRITORIALIDAD

Se propone la apropiación de terrenos en el sector norte de la capital, distrito Bajos de la Unión. Expropiaciones de lotes sin uso y estructuras abandonadas en los márgenes del Río Torres. De manera que en pocos años podamos juntar todos los predios en un gran y continuo espacio.   Con una extensión de 2km de margen del río y 24 hectáreas, será el contingente natural más cercano del centro urbano. Este espacio per se es el territorio del Parque.

La escogencia se basa en el alto valor innovativo del el Museo de los Niños, el carácter biológico del Zoológico y el cultural del Polideportivo. Sus actuales programas son la base del parque. Además, son de alto tránsito por habitantes de calle, y siendo un centro los alrededores del Museo.

El proyecto se implanta en el corazón de una de las zonas más inseguras, sucias y a la vez, más importantes para la educación de los niños (museo y zoológico).

La zona norte del centro de la ciudad de San José, aún posee pequeños barrios creados a inicio del siglo XX, con unas arquitecturas Art Decó, Mudejar, ecléctica, victoriana y más. El Río Torres presenta la única pieza de riqueza natural con especies arbóreas endémicas.

AUTO CONSTRUCCIÓN

El centro de acopio de materiales va ligado a un sector de selección de materiales, según sus categorías y estados. Aquí hay una labor más de trabajo remunerado por hora, para la población de calle.

Implementando un Laboratorio de Fabricación en el sitio, se promueven métodos de reúso de materiales in situ. Ofreciendo otras alternativas como la reasignación de usos, creación de mobiliarios, calzadas, adoquines, jardineras, puentes, herramientas, viveros, basureros, pérgolas… Toda la infraestructura del parque. De manera que se recircule una economía y los fondos que adquiera el proyecto se destine a bancar en otros procesos etéreos.

Elementos de un predio de interacciones para las tecnologías y sociedades.

AUTOPOIESIS PROYECTUAL

Aquí se junta conocimientos desarrollados en otras partes del mundo y proyecciones realizadas en el terruño, algunas exitosas, algunas implementadas, otras en proceso y otras teóricas.

• BASURA QUE NO ES BASURA, proyecto originario de Curitiba, Brasil

•  CIUDAD DULCE, proyecto originario de Curridabat, Costa Rica

Infraestructuras clave para el Parque de la Autoconstrucción. Las tres vitalizan una nueva educación.

OTRAS FASES POR DESARROLLAR

• ZOOLÓGICO SIMÓN BOLIVAR: como cuartel de observación y control de especies silvestres. Base de producción de la funga, arborización del parque. Laboratorio especializado para el control y estudio de la evolución del proyecto desde el aspecto biosférico, albergando la presencia académica de las universidades del sector.

• POLIDEPORTIVO ARANJUEZ: campo de entrenamiento físico para las barriadas. Su utilidad transciende como espacio de convivio de muchas comunidades que la visitan actualmente, para ferias de productos orgánicos, ferias de anticuarios y de reúso de vestimenta, también congrega las actividades de reunión y consejo popular.

• AUTOPISTA PEATONAL: idea original del Arquitecto Jorge Bertheau, que actualmente irá acople con el modelo de Rutas Naturbanas para el Río Torres. Una conectividad continua y sin impacto significativo sobre el río. Ruta de accesibilidad universal, realmente democrática. Espacios seguros de tránsito peatonal.

La Penitenciaría Nacional creada en 1909, se transformó en el Museo de los Niños en 1994. Aquí está la semilla de un proyecto educativo científico tecnológico en el corazón de Costa Rica.

UTOPÍA DE LA PAZ

Este proyecto busca revitalizar el espíritu de las valientes decisiones que después de tanta guerra (guerra civil en 1948) abolieron los ejércitos y constituyeron un ejército de profesores para enseñar a pensar, y no a matar. Bases utópicas de un modelo fuera de época; la tierra fértil para ante el actual cambio de era global, desatemos este legado histórico, abonando la tierra para atraer las máximas organizaciones e instituciones para la paz global a operar en Costa Rica. Un complejo militar para la paz, entre humanos con la naturaleza. ( VER VIDEO EXPLICATORIO )